生活中的不可思議 飲食與農業 不需要先備知識 閱讀約7分鐘

喝牛奶為什麼肚子會咕嚕咕嚕叫?
― 分解乳糖的酵素,長大後反而減少的人比較多

喝完牛奶後肚子脹氣、咕嚕咕嚕叫,並不是因為腸胃虛弱。嬰兒時期分解乳汁的酵素,會隨著成長逐漸減少。對哺乳類來說,這其實是很正常的身體變化。

發布:2026.09.24 難度:★☆☆(不需要先備知識也能閱讀) 公式只出現在最後的折疊區塊
先想像一下這個場景

早上趕時間,一口氣喝完一杯冰牛奶。

搭上電車後大約30分鐘,肚子開始脹起來,還咕嚕咕嚕地叫。明明優格和起司都沒事,唯獨牛奶好像特別「可疑」。

同樣喝牛奶,家人裡有人沒事,有人卻不行。這個差異,究竟從哪裡來呢?

原因有兩個:「沒能分解的糖」跑到了大腸

1
分解乳糖的酵素變少了

牛奶的甜味來自「乳糖」,是兩種糖連在一起的形態,無法直接被吸收。小腸裡一種叫「乳糖酶」的酵素會把它切成兩份,但很多人在斷奶後,這種酵素會逐漸減少。

2
沒被分解的乳糖,會引來水分和氣體

沒被切開的乳糖,會一路流到大腸。它在腸道裡吸引水分,還會成為腸內細菌的食物,產生氣體。脹氣和咕嚕聲的真面目,就是這些水分和氣體。

也就是說,牛奶本身並不「壞」。只是乳糖被分解的「地點」,從原本的小腸偏移到了大腸。我們依序來看看。

為什麼長大後酵素會變少?

對嬰兒來說,乳汁是唯一的食物。所以小腸內側排列著大量能分解乳糖的乳糖酶。

然而大多數哺乳類,過了斷奶期之後,就會減少這種酵素的製造量。就像把用不到的工具收起來一樣。人類原本也屬於這一類。

例外的是幾千年前就開始飲用牛奶或羊奶的地區居民。北歐和東非等地,據說有不少人帶有長大後酵素也不易減少的遺傳特質。從全球來看,成年後酵素仍充分保留的人約占三分之一。

在包括日本在內的東亞地區,酵素減少的人被認為占多數。「喝牛奶肚子會咕嚕咕嚕叫」並不是少數人的煩惱。圖1左邊是酵素正常運作的身體,右邊是酵素較少的身體所發生的事。

左:酵素正常運作 小腸 酵素切開 被血液吸收 大腸 乳糖到不了 肚子仍然平靜 相連的兩個圓=乳糖/分開的圓=可吸收的糖 右:酵素較少 小腸 未被切開通過 大腸 細菌製造氣泡 (氫氣、二氧化碳等) 身體這側的水分被吸引進來
圖1:左邊的身體中,相連的兩個圓(乳糖)在小腸被切開,如向下箭頭般被吸收,不會到達大腸。右邊的身體中,乳糖未被切開便進入大腸,如向上箭頭般水分被吸引進來,細菌製造出氣泡(氣體)。

大腸裡發生了什麼? ― 水分與氣體

在小腸沒被切開的乳糖,就這樣流入大腸。這裡會發生兩件事。

第一件是水分。隔著腸壁,水會朝「溶解濃度較高的一側」移動。乳糖殘留會讓腸道內變濃,於是身體這側的水分就會被吸引進來。以一杯牛奶所含的乳糖量估算,大約會有100 mL的水分滯留在腸道裡(會在最後的折疊區塊中驗證)。這就會造成腹瀉般的鬆軟感。

第二件是氣體。大腸裡住著大量細菌。乳糖對細菌來說是一頓大餐,分解時會產生氫氣、二氧化碳等氣體。氣體從內側把腸道撐開,就會有脹氣感;氣體和水分一起移動,就會咕嚕咕嚕作響。

醫院的檢查正是反向利用了這個機制。喝下乳糖後,若吐出的氣息中氫氣增加,就能證明是大腸裡的細菌分解了乳糖。

💡 為什麼優格和起司常常沒事?

優格裡的乳酸菌會先把一部分乳糖吃掉、減少它的量。此外,活菌本身帶有的分解酵素,被認為在腸道裡也能幫上忙。長時間熟成的硬質起司,在製作過程中大部分乳糖會隨著水分(乳清)一起被排出,剩下的也會被分解,因此幾乎不含乳糖。

💡 可以餵貓喝牛奶嗎?

斷奶後酵素會減少,貓也一樣。成貓大多不易分解乳糖,喝牛奶可能會拉肚子。寵物專用牛奶事先已經降低了乳糖含量。

那牛奶就只能放棄了嗎?

並非如此。根據彙整研究的報告,即使是酵素較少的人,一次攝取約12 g以內的乳糖,大多不會出現症狀,或症狀很輕微。以牛奶換算,大約是一杯多一點。

訣竅有三個:減少一次喝的量,分成幾次喝;和食物一起喝,讓送到腸道的速度變慢;選擇事先分解乳糖的牛奶,或優格、起司。

也有報告指出,每天持續少量飲用,大腸內的細菌組成會改變,讓某些人的症狀變輕。不過一般認為,小腸本身的酵素量並不會因此增加。

另外,如果出現蕁麻疹或呼吸困難,可能不是乳糖的問題,而是對牛奶蛋白質過敏,機制完全不同。這種情況請不要勉強,務必諮詢醫師。

總結

喝牛奶肚子咕嚕咕嚕叫,是因為分解乳糖的乳糖酶在長大後減少,殘留的乳糖在大腸裡吸引水分,細菌又產生氣體所致。這是全世界多數成年人身上都會出現的、非常正常的身體變化。

不是牛奶不好。
只是乳糖被分解的地點,錯過了而已。

關於細菌分解食物的機制,請參考 發酵和腐敗,差別在哪裡?;關於把消化交給微生物負責的動物,請參考 牛明明只吃草,為什麼能長得那麼大?

🧪 找出自己「剛剛好的量」
  1. 放假的早上,配著食物喝下100 mL(半杯)牛奶。
  2. 接下來幾個小時,記錄肚子脹氣或作響的情況。如果沒事,改天再稍微增加量。
  3. 試著和「空腹一口氣喝下同樣量的日子」或「喝分解乳糖牛奶的日子」做比較。

症狀會因為喝的量、喝法和當天的身體狀況而不同。訣竅是不要用一次的結果就下定論。不舒服的話請不要勉強繼續。

想深入了解的人 ― 用語、公式與教科書的連結從國中理化到大學專業科目,會明確標示各段落屬於哪個程度
後面出現的標籤說明
  • 國中國中理化課教的範圍
  • 高中高中「生物」「化學」課教的範圍
  • 高中+高中課程的進階內容,或教科書專欄程度的內容
  • 大學高中不會教,屬於大學專業科目(生物化學、人類遺傳學)的內容
  • 研究連大學都還沒當作「定論」教授、研究者目前正在探究中的話題

國中用語:這個現象是有名字的

國中高中用公式驗證:一杯牛奶,會讓多少水分被吸引進腸道?

到達大腸的乳糖,會讓腸道內的液體比體液更濃。水會一直移入腸道,直到濃度一致為止。我們來估算一下這個水量。

⓪ 基本公式
用符號表示V = ( m ÷ M ) ÷ C
用文字表示被吸引進來的水量 = 乳糖的分子數(重量 ÷ 每莫耳重量)÷ 體液濃度
公式的由來滲透壓的平衡。根據凡特荷夫公式(滲透壓 = 溶質粒子濃度 × 氣體常數 × 溫度),滲透壓由溶解粒子的濃度決定。這裡假設水會移動,直到腸道內濃度與體液相同為止。
符號的意義
V被吸引進腸道的水量(單位:L)
m到達大腸的乳糖重量(單位:g)
M乳糖每莫耳的重量(單位:g)
C體液濃度(每1 L溶解的粒子莫耳數)
① 基本數值
每100 g牛奶所含乳糖比例(依日本食品標準成分表的碳水化合物量)約4.8 g,比例為0.048
一杯牛奶(以200 mL約等於200 g估算)200 g
乳糖每莫耳的重量342 g
體液濃度(溶解粒子)約0.29 莫耳/L
一次攝取不易出現症狀的乳糖量約12 g
② 實際計算
一杯所含乳糖量(g)200 × 0.048 = 9.6
乳糖的分子數(莫耳)9.6 ÷ 342 ≒ 0.028
被吸引進來的水量(L)0.028 ÷ 0.29 ≒ 0.097
換算成mL0.097 × 1000 = 97
不易出現症狀的12 g,相當於幾杯?12 ÷ 9.6 = 1.25

③ 換算成實際感受:一杯(200 mL)牛奶,大約會讓100 mL、也就是半杯左右的水分滯留在腸道裡。而且細菌把一個乳糖分子分解成好幾個小分子的酸之後,粒子數會增加,因此被吸引進來的水分被認為還會更多。不易出現症狀的12 g,換算成牛奶大約是1.25杯。一次控制在一杯以內,可以當作一個參考標準。

高中高中+酵素的「挑食」,以及大腸裡的發酵

高中酵素只對特定對象起作用,這稱為受質專一性。乳糖酶會切開乳糖,但不會切開蔗糖。兩個糖連接而成的「雙糖」,必須經過水解變成單一的「單糖」後,才能被小腸吸收。

高中+大腸裡細菌分解乳糖,是一種無氧環境下的發酵。會產生醋酸、丙酸、丁酸等短鏈脂肪酸,以及氫氣、二氧化碳。有些人還會產生甲烷。喝下乳糖後測量吐氣中氫氣量的「氫氣呼氣試驗」,正是利用這種發酵反應的檢查方法。

大學成年後酵素仍保留的人,差別在基因的「開關」

成年後乳糖酶仍持續製造的特性,稱為乳糖酶持續性(乳糖酶活性持續症)。造成差異的並非乳糖酶基因(LCT)本身,而是調控其表現的上游區域。這個區域位於相鄰基因(MCM6)之中,據信與該處的單一核苷酸多型性有關。歐洲和東非各自出現了不同的突變並擴散開來,是酪農文化改變基因頻率的「基因與文化共同演化」代表案例,廣為人知。

📖 公式推導與更深入的內容:乳糖不耐症(維基百科,日文)乳糖酶(維基百科,日文)

研究目前還不完全清楚的事

也就是說,本文的內容也只是「目前已知範圍內的說明」。即使覺得「自己對牛奶很弱」,透過調整量與喝法,仍有相當大的改善空間。

與教科書的連結(依程度分類)

程度科目・單元對應本文哪個段落
國中理化(消化與吸收、消化酵素)原因1:糖在小腸被分解、吸收的過程
高中生物(酵素的受質專一性、雙糖與單糖)乳糖酶只切開乳糖的內容
高中+化學(滲透壓、凡特荷夫公式)用公式驗證:被吸引進來的水量
大學生物化學・人類遺傳學(乳糖酶持續性、基因與文化共同演化)成年後仍有人保留酵素的原因
研究消化系統醫學・腸道菌叢學症狀的個人差異、習慣的效果
與生活的連結分次飲用・配著食物一起喝・選擇分解乳糖的牛奶
參考・出處
  1. 乳糖不耐症 ― 維基百科(日文)
  2. Shaukat A, et al. (2010) Systematic Review: Effective Management Strategies for Lactose Intolerance. Annals of Internal Medicine 152(12).
  3. 日本文部科學省《日本食品標準成分表(八訂)》(文部科学省『日本食品標準成分表(八訂)』) 普通牛奶成分值
  4. Swallow DM (2003) Genetics of lactase persistence and lactose intolerance. Annual Review of Genetics 37.
  5. Itan Y, et al. (2009) The origins of lactase persistence in Europe. PLoS Computational Biology 5(8).

※本文為一般大眾取向的科普說明。文中數值僅為幫助理解機制的參考估算值。若症狀嚴重、持續很久,或出現體重減輕等情況,請勿自行判斷,應諮詢醫療機構。