自然的奧妙 地球科學 不需要先備知識 閱讀約7分鐘

沒有人能到地球中心,為什麼知道裡面的樣子?
― 本該到不了的「影區」裡,其實有微弱的震動傳到了

人類挖得最深的洞,深度也只有12公里多。而地球中心距離地表將近6400公里。儘管如此,我們還是知道中心有一顆固態的鐵球。線索就是地震波「到不了的地方」,以及傳到那裡的微小震動。

發布:2026.10.24 難度:★☆☆(不需要先備知識) 算式只出現在最後的摺疊區
先想像這樣的場景

買西瓜的時候,有人會用手掌啪啪地拍,聽聲音。不用切開,也大致能知道裡面是紮實的還是空空的。

科學家探測地球內部的做法,其實和這很像。負責拍打的是地震。大地震發生時,震動會穿過地球內部,傳到另一邊國家的地震儀。

可是,把世界各地的紀錄集合起來看,卻發生了一件奇怪的事。地球上有一條震動幾乎傳不到的「帶狀區域」。

線索大致有兩個

1
有一個震動到不了的「影區」

從地震發生處繞著地球看,在某個範圍內,幾乎收不到震動。這是因為內部有個很大的東西,把震動的路徑彎折了。

2
影區裡收到了微弱的震動

本該到不了的影區裡,竟記錄到微弱的震動。假設那個「東西」的更深處,還有另一個東西,就能解釋了。

從第1點,我們知道「地球有液態的核」;從第2點,我們知道「核的正中央有一顆固態的球」。我們依序來看。

地球內部形成了震動的「影區」

地震的震動以波的形式在地球內部前進。波在速度改變的交界處會改變方向。就像插在水裡的吸管看起來是折斷的一樣,和光進入水中會彎折是同樣的原理。

1900年代初期,世界各地的地震儀紀錄逐漸齊全。這時人們發現,從震源算起的角度約104度到140度的帶狀區域,幾乎收不到本該最先到達的震動。地球中心附近有個會讓震動速度驟然變慢的大塊物體,波在那裡折彎,就跳過了這條帶狀區域。

請看圖1。假設上方的點發生了地震。移動滑桿調整觀測站的位置,就能知道震動直直傳到哪裡、哪裡是影區。

震源位置 綠色觀測站會… 震動直直傳到 本該到不了的「影區」 穿過核傳到 但收到了微弱的震動 震動路徑(示意) 內核反彈的震動 影區(約104~140度) 地函(岩石) 外核(液態鐵) 內核(固態鐵)
移動滑桿,綠色觀測站會沿著地球表面移動,震動是否傳到也會跟著改變
圖1:地球剖面(因為左右對稱,只畫出右半邊的路徑)。上方紅點發生地震時,細線表示的震動向右擴散並傳到表面。撞上外核的震動會折彎,跳過橘色粗弧線標示的區域,傳到更遠的地方。虛線是在內核反彈的震動,落在影區之內。移動滑桿調整綠色觀測站,就能看出在區域內或區域外,結果並不相同。

計算影區從哪裡開始後,就發現在地表以下約2900公里處,有核的邊界。1913年左右,德國地震學家古騰堡(Gutenberg)被認為求出了這個深度。

還有另一個關鍵。地震的震動有兩種:沿著前進方向擠壓的震動,和橫向錯動的震動。橫向錯動的震動無法在液體中傳遞。而這種橫向震動完全沒有傳到核的另一側。於是,人們認為核的外層是液體。

影區裡的微弱震動,揭露了另一個核

這時登場的是丹麥地震學家英格·雷曼(Inge Lehmann)。她當時正在研究1929年紐西蘭大地震的紀錄,發現影區內的觀測站也收到了雖然微弱、卻很清楚的震動。

如果只有液態的核,那裡不該有震動。雷曼認為,核的中心還有另一個讓震動傳得更快的塊體。震動在那裡反彈或彎折,影區裡就會落下少許震動。圖1的虛線就是那條路徑。

1936年,她把這個想法寫成論文。據說題目只有一個表示這種震動的符號,短得出名。也有人說,她把從各觀測站蒐集來的紀錄一張張抄成卡片,分門別類收在燕麥片的空盒子裡。

圖2把現在已知的、擠壓型震動的速度依深度排列。進入核時速度驟然變慢,進入中心的球體時又變快。這兩個「落差」,造成了影區與影區裡的微弱震動。

10 5 擠壓型震動速度(每秒 km) 岩石中越深越快 進入液體,驟然變慢 固態球,又變快 0 2900 5150 6371 km 地函(岩石) 外核(液體) 內核(固體)
圖2:橫軸是離地表的深度,縱軸是擠壓型震動的速度。左邊的地函中,速度往右上升高;到了垂直虛線(深度約2900km),線條陡然下掉。右側的虛線(約5150km)處,又稍微向上跳了一下。震動的路徑就在這兩個落差處彎折(數值為概略值)。
💡 確認是固態球,已經是很久以後的事

雷曼指出的是「中心有另一個讓震動傳得更快的塊體」。要到1970年代,才有強力證據顯示它真的是固體。大地震過後,整個地球會像鐘一樣微微震盪好幾天。據說是靠仔細分析這種震盪方式的研究,才得到證實。雷曼活到104歲,親眼看到了這個結果。

💡 同樣的方法現在仍在使用

醫院的超音波檢查,也是把聲音打進身體,從反彈來看裡面的狀況。探測地球的方法,想法也一樣。現在仍不斷蒐集世界各地的地震儀紀錄,持續繪製地球內部的地圖。

總結

沒有人能到地球中心。儘管如此,只要比較全世界「地震波傳到哪裡、傳不到哪裡」,就能慢慢看出內部的樣貌。從震動到不了的影區,發現了液態的核;從傳進影區的微弱震動,發現了中心的固態球。

看不見的東西,從影子的形狀就能知道。
而影子裡的小小例外,會告訴我們更深處還有東西。

中心的球明明那麼熱卻沒有熔化,原因請見「地球中心和太陽表面一樣熱,為什麼不會熔化?」。兩種震動的差別,請看「地震先來的『喀噠喀噠』,為什麼比『搖晃』早到?」;波在交界處彎折的原理,請看「放進水裡的吸管,為什麼看起來是折斷的?」。至於地球年齡是從隕石裡的鉛而不是地底得知的故事,則在「地球46億歲,是怎麼知道的?」中介紹。

🧪 用「影子」來猜裡面的形狀
  1. 在暗室裡,把手電筒從裝了水的圓形杯子側面照過去。看對面的牆壁,會出現明亮聚集的帶狀區域,和變暗的部分。
  2. 把杯子倒空,用同樣方式照照看。光照的樣子應該會不同。內容物改變,「影子的形狀」就會改變。
  3. 接著,請家人在盒子裡放些東西,只憑用手指敲的聲音,或搖晃時的手感,來猜裡面是什麼。這就是科學家對地球所做的事,可以小小體驗一下。

地震波和光不是同一種波,但「在速度改變的交界處會彎折」這點是相同的。請不要把手電筒的光直接照向眼睛。

想知道更多的人 ― 名詞、算式與課本的連結明確標示從國中理化到大學專業課程,每段屬於哪個程度
接下來出現的標籤怎麼看
  • 國中國中理化會學到的範圍
  • 高中高中「地球科學」「物理」會學到的範圍
  • 高中+高中進階內容,或課本專欄的內容
  • 大學高中不會學到、大學專業課程(地震學、固體地球物理學)的內容
  • 研究連大學也不當作「定論」來教、目前研究者還在探討的話題

國中名詞:這個現象有名字

國中高中用算式確認:震動穿過地球中心要花幾分鐘?

考慮一道震動,從震源的正對面(震央距離180度),筆直穿過地球中心傳過去。分別算出通過三個層所花的時間,再加總。

⓪ 基本算式
用符號寫t = L1 / v1 + L2 / v2 + L3 / v3
用文字寫所花時間 = 各層「通過的距離 ÷ 該層的速度」,把三個層加起來
算式從哪來把「速度 = 距離 ÷ 時間」改寫成求時間,再依速度不同的區段分開相加(和國中把路程分成幾段來算速度的做法相同)
符號意義與單位
t震動傳到另一側所需的時間(秒)
L1, L2, L3通過地函、外核、內核的距離(km)。因為通過中心,是各層厚度的2倍
v1, v2, v3各層中P波的概略平均速度(每秒 km)
① 基本數值
通過地函的距離(厚度約2890km的2倍)5780 km
通過外核的距離(厚度約2260km的2倍)4520 km
通過內核的距離(半徑約1220km的2倍)2440 km
P波的平均速度(地函/外核/內核,概略)每秒 11 km / 9 km / 11 km
地球的直徑12742 km
② 實際算算看
地函所花的時間(秒)5780 ÷ 11 ≒ 525
外核所花的時間(秒)4520 ÷ 9 ≒ 502
內核所花的時間(秒)2440 ÷ 11 ≒ 222
地函與外核的合計(秒)525 + 502 = 1027
三個層的合計 t(秒)1027 + 222 = 1249
換算成分鐘1249 ÷ 60 ≒ 20.8
比較:以空氣中的聲音(每秒0.34km)走同樣的距離(秒)12742 ÷ 0.34 ≒ 37476
換算成小時37476 ÷ 3600 ≒ 10.4

算出來,震動大約21分鐘就能傳到地球的另一側。實際觀測中,穿過中心的震動據說也是大約20分鐘到達另一側。如果是空氣中的聲音,這段距離要花10個小時以上。比較世界各地觀測站「幾分鐘後收到」,就能反推各層的速度與深度。只有外核速度較慢,這就對應圖2的落差。

高中高中+波為什麼會在交界處彎折,又為什麼會出現影區

高中波斜著進入速度不同的地方時,會改變方向(折射)。和光從空氣進入水中時相同。在地函底部原本每秒約14km的P波,進入外核後降到每秒約8km。進入較慢介質的波,會朝著與交界面垂直的方向偏折。因此進入外核的波會向中心側折彎,跳過地表104~140度的帶狀區域,從更遠處出現。

高中+在地函中,越深速度越快。所以震動的路徑不是直線,而是向下彎的弓形(圖1的細線)。另一方面,S波不能通過液體,所以到不了外核的另一側。對S波來說,約104度以外全都是影區。合併P波的影區和S波的影區,就得出外核是液體的結論。

大學斯涅爾定律與走時曲線:「反推」內部的方法

折射的方向由斯涅爾定律決定。在球形的地球上,會利用沿著每條波路徑保持不變的量(射線參數)來追蹤路徑。把各震央距離下震動到達所需的時間排成圖,稱為走時曲線。從許多地震的走時曲線求出各深度速度的計算,叫做地震波層析成像或反演問題。穿過內核的波,為了和只穿過外核的波區分,都有專屬的符號名稱。內核是固體這件事,是靠分析大地震後地球的自由振盪而得到證實。

📖 算式的推導與更進一步的內容:斯涅爾定律(維基百科) / 影區(維基百科)

研究還不清楚的事

也就是說,這篇文章的內容也只是「就目前所知範圍內的說明」。每當地震儀的紀錄增加,地球內部的地圖就會重畫一次。

與課本的連結(依程度)

程度科目・單元本文的哪裡
國中理化「大地的變化(地震)」・數學「速率」P波與S波、用算式確認
高中地球科學基礎「地球的內部構造」・物理「波的折射」影區、在交界處彎折的波
高中+地球科學「地震波的傳遞方式」弓形路徑、S波的影區
大學地震學・固體地球物理學斯涅爾定律、走時曲線、自由振盪
研究內核的旋轉・結構・年齡還不清楚的事
―與生活的連結超音波檢查等,與「從反彈看見看不到的內部」技術相同的想法
參考・出處
  1. Lehmann, I. (1936) "P′", Publications du Bureau Central Séismologique International, Série A, Travaux Scientifiques, 14, 87–115.
  2. Gutenberg, B. (1914) Über Erdbebenwellen VIIA. Nachrichten der Königlichen Gesellschaft der Wissenschaften zu Göttingen.
  3. Bolt, B. A. "Inside the Earth: Evidence from Earthquakes", W. H. Freeman.
  4. Dziewonski, A. M. and Gilbert, F. (1971) Solidity of the inner core of the Earth inferred from normal mode observations. Nature, 234, 465–466.
  5. 英格·雷曼(維基百科,日文版:インゲ・レーマン)
  6. 影區(維基百科,日文版:シャドーゾーン)

※本文是為一般讀者撰寫的科學解說。文中數值是為了理解原理的參考值與概略值。地球內部各層的深度與震動速度,不同研究會給出略有差異的數值。