❄️ 日常小疑問 💡 光 不需要先備知識 閱讀約 5 分鐘

冰是透明的,雪為什麼看起來是白的?
― 同樣是「冰」,外觀卻差這麼多的原因

冷凍庫做出來的冰塊,是能看穿到另一側的透明塊狀物。但從天上飄下來的雪,或是堆積起來的雪,看起來卻是純白的。明明都是凍結的水(冰),外觀為什麼差這麼多呢?

發布:2026.08.20 難度:★☆☆(不需要先備知識) 算式只出現在最後的摺疊區塊
先來回想一下

拿起一塊冰,你會發現即使模模糊糊,也能透過它看見另一側物體的形狀。相對地,雪人或積雪則是完全不透光、白得刺眼

冰和雪的成分完全相同,都是凍結的水。可是一個透明,一個卻是白的。造成這個差異的,不是顏色本身,而是冰的「聚集方式」不同

雪的構造,到底和冰有什麼不同呢?

1
一整塊冰裡,擋住光的東西很少,光可以直直穿過

大塊冰的內部,幾乎都是均勻的冰,光線不容易受到阻擋,可以順利前進。

2
雪是由無數細小的冰粒,加上中間的空氣構成的

光每經過一次雪的結晶與空氣的交界,就會被改變方向(散射),朝各個方向散開。

接下來,我們依序來看這個「光散射方式的差異」。

光每撞上交界就會轉向 整塊冰(幾乎直進) 雪(多次轉向而散開)
圖1:左邊的一整塊冰裡,光(黃色箭頭)幾乎直直穿過。右邊的雪則是光每撞上無數細小冰粒(淺藍色圓形)與空氣間隙的交界,就會改變一次方向,最後朝四面八方散開。

為什麼一整塊冰是透明的

每經過性質不同的物質交界(例如空氣與冰的分界),一部分就會反射,行進方向也會被彎折(折射)。大塊冰的內部,幾乎沒有這樣的交界。只有在表面會發生少量反射和折射,其餘的光不受阻礙,容易直直前進,所以能看見另一側的景色

雪是由無數細小冰粒與空氣間隙構成的

雪是空氣中的水蒸氣凍結而成,是非常細小的冰晶大量堆積的狀態。結晶與結晶之間,含有許多空氣間隙。也就是說,雪的內部存在著數不清的「冰」與「空氣」這兩種不同物質的交界

雪並不是含有白色的色素。
它只是無數無色透明的冰碎片聚在一起,讓光四處亂反射,所以看起來是白的。

光在冰與空氣的交界,一再改變方向

在雪中前進的光,每撞上冰晶與空氣的交界,就會一點一點地反射、折射。由於交界的數量非常多,光在雪裡會被一次又一次地改變方向(多重散射),最後朝各個方向散開,從雪裡跑出來。這些朝四面八方散開的光進入我們的眼睛,雪就顯得亮得刺眼、看起來是白的

🔎 「看起來是白的」的東西,常有共通的原因

雲、肥皂泡沫、牛奶、碎玻璃等,本來應該是無色透明或半透明的東西,卻看起來是白色的現象,在生活中很常見。其中許多和雪一樣,原因之一被認為是大量細小的顆粒或氣泡聚集在一起,讓光一再散射

可以自己動手驗證的事

🧪 把透明的冰敲碎,看看外觀有什麼變化
  1. 準備一塊透明的冰(製冰機或冷凍庫做的都可以)
  2. 確認冰是能透光的之後,用乾淨的布等包起來,敲成細碎的冰(請注意安全)
  3. 觀察敲碎的冰(像刨冰的狀態),確認透明感有什麼改變
  4. 確認敲得越細碎,看起來就越白

只要把一塊透明的冰敲碎,就能親眼看到它變得像雪一樣白

總結

冰看起來透明,是因為擋住光的交界很少,光容易直直穿過。而雪看起來是白的,則被認為是因為有無數細小的冰粒與空氣間隙,光在這些交界不斷改變方向,朝各個方向散開。同樣是「凍結的水」,聚集的方式不同,外觀就會完全不一樣

雪的白不是染上了顏色的白,而是無數細小的光反彈層層累積而成的、透明的集合體。

想知道更多的人 ― 名詞、數值與課本的關聯從國中理化到研究中的話題,明確標示屬於哪個程度
接下來出現的標籤怎麼看
  • 國中國中理化會學到的範圍
  • 高中高中「物理基礎」會學到的範圍
  • 高中+高中「物理」,或課本中屬於進階、專欄的內容
  • 大學高中不會學到、大學專業課程(光學)的內容
  • 研究連大學也不會當作「定論」教,是研究者目前正在探討的話題

國中名詞:關於冰與雪外觀的詞彙

高中用算式驗證:每經過一個交界,直進的光會減少多少

假設光每經過一個交界,就有一部分改變方向,我們用簡化的模型來計算持續直進的光所占的比例。

① 先看算式本身

直進的光的比例 = 前一次的比例 × 0.5(每經過一個交界)

× 0.5依據「每經過一個交界,約有一半的光改變方向」的概略模型
② 實際計算看看(設最初的光量為 100)
通過第 1 個交界後100 × 0.5 = 50
通過第 2 個交界後50 × 0.5 = 25
通過第 3 個交界後25 × 0.5 = 12.5
通過第 4 個交界後12.5 × 0.5 = 6.25
結果只通過 4 個交界,直進的光就減少到約 6%

實際的雪裡,被認為存在比這多得多的交界,從這個簡化的計算也能想像,即使是很薄的一層雪,光也很難直直穿過

※「一個交界 50%」這個數值,是為了方便理解原理而簡化的概略模型。實際的比例會隨冰粒的大小與堆積的緊密程度而改變。

高中+為什麼每種顏色的散射都一樣

雪不會偏向某種特定顏色,而是均勻地呈現白色,被認為是因為冰對可見光的任何波長(顏色)幾乎都不吸收,容易讓光通過。所有顏色的光都同樣被散射,混合後進入眼睛,因此被辨識為白色。

大學處理多重散射的光學模型

在光學領域,針對雪或雲這類大量微小粒子讓光反覆散射的現象,有研究採用統計方法來建立模型。這類模型對於精確估算雪的反射率(反照率)也很重要。

研究目前還不清楚的事

在純白的雪景背後,也有光學與氣候科學交會、至今仍在研究的豐富主題。

與課本的關聯(依程度)

程度科目、單元本文的哪個部分
國中理化・光的性質折射、散射、多重散射的基本名詞
高中物理基礎・光的反射與折射每經過交界光就減少的計算
高中+物理・光的波長與顏色(進階)各種顏色的吸收沒有差異的原因
大學光學多重散射的統計模型與反射率
研究雪冰學、氣候科學(研究中)雪冰反照率回饋、遙感探測技術
參考・出處
  1. 物理學相關教科書中,關於光的反射、折射與散射的解說。
  2. 雪冰學相關資料中,關於雪的光學性質(反射率)的解說。
  3. 氣候科學領域中,關於雪冰反照率回饋的研究回顧。
  4. 光學領域中,關於多重散射建模的研究回顧。
  5. 遙感探測領域中,關於衛星觀測雪冰監測技術的解說。

※ 交界處光的變化比例,是為了方便理解原理而簡化的概略模型。實際雪的光學性質,可能會隨結晶的形狀與密度而改變。

※本文是為一般讀者撰寫的科學解說。玩冰或雪的時候,請務必留意在容易打滑的地方跌倒,以及因寒冷造成的身體不適。