自然的奧秘 生命・生物 無需先備知識 閱讀約7分鐘

仙人掌為什麼不澆水也不會枯死?
― 呼吸這件事,只在夜裡進行

放在同一個房間的觀葉植物,只要幾天不澆水就會枯萎。但仙人掌就算放著一個月不管,也是一副若無其事的樣子。造成這種差異的,並不是體內儲存的水量,而是「出口」何時打開。一般植物白天會打開的氣孔,仙人掌在白天始終緊閉。取而代之的,是在夜裡把空氣吸進體內備用。

發布:2026.09.05 難度:★☆☆(無需先備知識即可閱讀) 公式只出現在最後的折疊區塊
先想像一下這樣的場景

旅行回來後,去看看房間裡的植物。窗邊的觀葉植物葉子已經垂軟下來,土壤也乾得裂開。

旁邊那盆小小的仙人掌,卻和出門前一模一樣待在那裡。土壤明明更乾,卻絲毫沒有枯萎的樣子。

如果只說「因為它儲存了水」,那就到此為止了。但更重要的其實是,為什麼它能不把儲存的水用光。

原因大致有兩個

1
白天緊閉氣孔

植物的葉片上有許多讓空氣進出的小孔。一旦打開,水分也會跟著一起流失。仙人掌在最乾燥的白天,把這個孔緊緊關閉。

2
夜裡把空氣儲存起來

白天一直閉著氣孔,原料就進不來。於是仙人掌選在涼爽的夜晚打開氣孔,吸入二氧化碳,轉化成酸的形式儲存在體內。

這兩點其實是一套連貫的巧妙安排。我們依序來看看。

植物的「氣孔」,難免會讓水分流失

植物葉片表面排列著肉眼幾乎看不見的許多小孔,稱為氣孔。植物從這裡吸入二氧化碳,利用光線製造糖分。

然而,這個孔有個麻煩的特性:二氧化碳進來的通道,同時也是水蒸氣出去的通道。葉片內側是濕潤的,孔一打開,水分就開始流失。

乾燥的白天空氣,會讓這種流失的速度更快。氣溫越高,空氣能吸納的水蒸氣就越多。也就是說,植物在光線最強的時段,反而會流失最多的水分。一般植物靠根部吸收的水分來補充,但沙漠裡沒有這樣的補給。

於是仙人掌做出了大膽的選擇:白天就把氣孔關起來。圖1左邊是夜晚、右邊是白天的樣子。

左:夜晚 氣孔開 右:白天 氣孔閉 仙人掌 轉化成酸 儲存 二氧化碳 氣孔是開著的 夜間空氣濕潤,水分不易流失 陽光 從儲存的酸 進行光合作用 水分無法出去 氣孔保持關閉 原料早在前一晚就備好了
圖1:左邊是夜晚、右邊是白天的仙人掌。左邊氣孔打開,二氧化碳沿著從右邊來的箭頭進入體內,轉化成酸儲存起來。右邊氣孔關閉,往外的箭頭上打了叉,表示水分無法流失。白天光合作用的原料,是從前一晚儲存的酸中取出的。

夜裡把空氣以「酸」的形式儲存起來

白天氣孔一直關閉的話,光合作用所需的原料——二氧化碳就進不來。就算有光線,沒有原料也無法製造糖分。

於是仙人掌把時間錯開了。太陽下山、空氣變涼、濕度上升的夜晚,正是它打開氣孔的時候。就算吸入相同份量的二氧化碳,這個時段流失的水分也少得多。

吸進來的二氧化碳,若維持氣體狀態並無法留在體內,因為那樣還是會再度散逸到外面。於是仙人掌把二氧化碳和體內的物質結合,轉化成一種叫蘋果酸的酸。溶在液體裡的酸,就能儲存在細胞內的小袋子裡。

天亮之後,仙人掌把氣孔緊緊關閉,慢慢從儲存的蘋果酸中取出二氧化碳,只在密閉的體內進行光合作用,完成一整天的工作,而不必和外面的空氣有任何交換。這種日夜顛倒的方式,稱為景天酸代謝。

💡 清晨的仙人掌,嚐起來是酸的

擁有這種機制的植物,會在夜間累積酸。因此清晨的酸味最強,隨著太陽升高,酸被消耗掉,味道也逐漸變淡。鳳梨也是採用同樣方式的知名植物。

💡 刺,其實是葉子

一般認為,仙人掌的刺是由葉子演變而來。葉子越扁平寬大,越能接收光線,但水分也越容易流失。若把葉子縮小成刺,水分的出口幾乎就消失了。取而代之,接收光線的工作就交給變粗的莖來負責。

總結

仙人掌不會枯死,並不只是因為儲存了大量的水。白天關閉氣孔、夜晚才打開,這種錯開時間的做法本身就是答案。也可以說,它是一種放棄讓光線與原料同時到位、轉而選擇保住水分的植物。

白天關閉,夜晚打開。
仙人掌不是減少用水,而是把「流失水分的時間」錯開了。

就運送水分的巧思而言,樹木為什麼能把水吸到100公尺高的地方?也是同一個故事的另一面。想知道動物方面的答案,可以參考駱駝為什麼能好幾天不喝水還繼續走?;沙漠本身的嚴酷氣候則請見沙漠白天那麼熱,晚上為什麼會冷到凍人?。關於葉片散失水分的作用,森林為什麼比城市涼爽?也有提到。

🧪 用廚房秤比較水分減少的速度
  1. 準備一盆小仙人掌(或多肉植物),以及大小相近的觀葉植物一盆。兩盆都澆同樣多的水,並把托盤裡多餘的水倒掉。
  2. 分別用廚房秤量出每盆的重量並記錄在紙上,接著把它們並排放在同一個窗邊。
  3. 每隔3天在同一時間秤重,記錄減少的重量。持續約兩週,就能清楚看出減少幅度的差異。

減少的重量大部分來自土壤表面與葉片散失的水分。仙人掌那條線應該幾乎是平的。請在不讓植物枯萎受損的範圍內,邊觀察邊進行。

想了解更多 ― 術語、公式與教科書的連結從國中理化到大學專業科目,明確標示各段落屬於哪個程度
以下標籤的看法
  • 國中國中理化課程範圍
  • 高中高中「生物基礎・生物」課程範圍
  • 高中+高中的延伸內容,或教科書專欄性質的內容
  • 大學高中不會教、屬於大學專業科目(植物生理學)的內容
  • 研究連大學都還不會當作「定論」教授、目前研究者仍在探究中的話題

國中術語:這個現象是有名字的

國中高中用算式確認:長出同樣的體重,需要多少倍的水?

植物長出身體所需要用掉的水量,因物種而有很大差異。我們試著把一般植物和仙人掌這一類,拿來假想培育出同樣的體重做比較。

① 基本數值
一般植物長出1公克乾重的身體所需的水約為500公克
仙人掌這一類長出同樣1公克所需的水約為50公克
此處想培育的體重1000公克
家用浴缸1缸的水量約為200公升
② 實際計算
相差幾倍500 ÷ 50 = 10
一般植物所需的水(公克)500 × 1000 = 500000
換算成公升500000 ÷ 1000 = 500
仙人掌這一類所需的水(公克)50 × 1000 = 50000
換算成公升50000 ÷ 1000 = 50
一般植物相當於幾缸浴缸500 ÷ 200 = 2.5

要長出同樣1公斤的身體,一般植物需要2.5缸浴缸的水,而仙人掌這一類大約只需要4分之1缸。在雨水稀少的土地上,這個差距直接關係到生死。這些數值會因物種與環境而有很大差異,僅供參考。

高中高中+為什麼在夜晚,水分損失比較少?

高中水分從氣孔散失的速度,取決於葉片內側與外部空氣之間水蒸氣量的差距。差距越大,水分流失得越快。

高中+空氣能容納的水蒸氣量,會隨氣溫上升而急遽增加。白天乾燥的空氣,就像是一個空出很大容量的容器。夜晚氣溫下降,這個容量變小,濕度也隨之上升。就算打開同樣程度的氣孔,流失的水分也少得多。

大學儲存酸的場所,以及隨之而來的代價

夜間生成的蘋果酸,會儲存在細胞內一個叫液胞的大袋子裡。已知清晨的液胞會相當偏向酸性。這套機制也有代價:能儲存的酸量受液胞大小限制,一天能吸收的二氧化碳量因此也受到限制。一般認為,這正是仙人掌這一類即使水分充足,生長速度仍不如其他植物的原因。在乾燥地區存活下來,與快速生長,兩者似乎難以兼得。

研究目前尚未完全釐清的部分

也就是說,本文的內容也只是「目前已知範圍內」的說明。植物如何與水分達成妥協,仍是一個可能被改寫的話題。

與教科書的連結(依程度分類)

程度科目・單元對應本文段落
國中理化・植物身體的構造與功能氣孔與蒸散作用、光合作用原料的說明
高中生物基礎・生物/代謝與光合作用二氧化碳的吸收與固定順序
高中+生物・延伸/植物的環境反應夜晚水分損失變小的原因
大學植物生理學・生態學液胞儲酸的代價與生長遲緩
研究植物分子生理學・作物學切換訊號、乾燥地作物的應用
與生活的連結盆栽澆水的間隔、擺放位置的選擇
參考・出處
  1. Taiz・Zeiger 編《植物生理學》(培風館)― 氣孔開合與蒸散、光合作用碳固定章節
  2. Osmond, C. B., "Crassulacean acid metabolism: a curiosity in context", Annual Review of Plant Physiology, 1978
  3. Nobel, P. S., "Remarkable Agaves and Cacti", Oxford University Press, 1994
  4. Borland, A. M. 等, "Exploiting the potential of plants with crassulacean acid metabolism for bioenergy production on marginal lands", Journal of Experimental Botany, 2009

※本文為大眾科學解說。文中數值僅為幫助理解機制的參考概算。栽培方式會因物種與環境而有很大差異。實際澆水請依所栽培植物的特性自行判斷。